記者、礦工、旅行者、小說家、科學家、或者工匠，哪一個行業最能說明質化研究者與世界的關係？面對新舊典範，我們該如何反思研究技法、學科的基本議題、認識論的警覺與價值關懷？我們應該如何提問、如何蒐集、分析與詮釋資料，來深化我們對社會的理解，生產出原創的社會學知識？

「質化研究工作坊」，希望匯聚入門或正在掙扎奮鬥的質化研究者，一方面師法量化研究系統與嚴謹的資料蒐集與分析，另一方面又能達成質化研究所追求的細膩、深刻、與創意。我們將以「實作」為導向，安排演講課程、師生分享作品後台的探險與摸索，並由學員的實作中案例 (work in progress)，共作共學。

歡迎上屆揪下屆，一起來「牽手做中學」。